Педагогическая мастерская

   Многие родители имеют противоречивые мнения по поводу пользы глобальной сети. Некоторые не видят ничего плохого в увлеченности Интернетом, списывая это на дань современного прогресса. А большинство не приветствуют непомерное увлечение их дитятей Интернетом и пытаются всячески уберечь их от этого "вредного влияния". О пользе Интернета мы поговорим в конце статьи, после того, как определимся в вопросе: что представляет собой детский интернет?

   Печатные издания учебного назначения имеют длительную историю использования, но в то же время детальному изучению они подверглись только около 30 лет назад с появлением нового научного направления в педагогике – теории учебника. За этот период сформировалась классификация средств обучения, которые сегодня мы относим к традиционным, и были выработаны основные принципы их создания и использования...

     Первые электронные дидактические материалы, разработанные в среде DOS, по преимуществу были локальными, т.е. могли претендовать только на роль поддержки основного средства обучения и, соответственно, на название «пособие». Но тогда они получили наименование «компьютерные обучающие программы» (КОП), вероятно, от программистов, которым зачастую принадлежала и инициатива их создания, и ведущая роль в их разработке....