| Участники проекта: дети старшей группы (5-6 лет)
Сроки: две недели.
Актуальность проекта:
Дети недостаточно дифференцируют понятие "животные Севера".
Дети неуверенно используют обобщающие понятия.
Цель:
Обобщить и закрепить знания детей о животных Севера.
Развивать у детей познавательный интерес к жизни животных холодных стран.
Обобщить результаты коллективной творческой деятельности детей, родителей, педагогов в ходе реализации экологического проекта «Животные холодных стран».
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с народами, живущими на крайнем Севере.
Обобщать знания детей о животных и птицах севера.
Учить понимать образный смысл загадок.
Воспитательные:
Воспитывать бережное отношение к ней, к друзьям нашим меньшим, животным севера.
Воспитывать любознательность, сочувствие, любовь к песням, стихам, сказкам.
Развивающие:
Развивать интерес к жизни животных и птиц севера.
Развивать слуховое и зрительное внимание, мышление.
Развивать речь детей, обогащать их словарь словами: север, льдина, морж, ласты, нырять, важенка, тюлень, тундра, белек.
Продукт проектной деятельности:
Выставка книжек – раскладушек, изготовленных совместно с родителями, содержащих информацию о животных и птицах холодных стран, загадки стихи.
Выставка рисунков.
Планируемые результаты:
Ребёнок узнает: животных холодных стран, внешний вид, место обитания, образ жизни.
Ребёнок познакомится с жизнью и бытом жителей Севера.
Ребёнок будет уметь: выразительно читать стихи, отгадывать загадки, собирать разрезные картинки.
Ребёнок будет воспитывать в себе: доброе, бережное отношение к животным севера, любознательность.
План проекта:
1 неделя
Рассматривание картины «Северные олени».
Чтение эвенкийской сказки «Почему олень быстро бегает».
Чтение ненецкой сказки «Кукушка».
Чтение ненецкой сказки «Голубика»
Рисование карандашами «Северные олени».
Ручной труд Игрушка – качалка «Умка»
Беседа о белом медведе.
Загадки, стихи о животных севера.
Чтение и иллюстрирование юкагирской сказки «Отчего у белого медведя чёрный нос».
Подвижные игры: «Важенка и оленята», «Белые медведи»
2 неделя
Рассматривание иллюстраций Вохринцевой Светланы «Животные Севера».
Чтение рассказов Г.Снегирёва «Пингвиний пляж», «Отважный пингвинёнок», «К морю»
Лепка «Пингвины»
Чтение Г.Снегирёв «Белёк».
Дидактическая игра «Разрезные картинки – Животные севера».
Нахождение местообитания животных холодных стран на карте. Могут, ли встретится, белый медведь и пингвины? (исследовательская работа)
Подвижные игры «Волк и олени», «Охота на куропаток».
Занятие: «Путешествие на Север».
Выставка книжек раскладушек с информацией, стихами, загадками о животных холодных стран. Выставка рисунков «Животные севера».
| 
