Упражнения комикса помогут ребенку закрепить произношение
звуков [ч] и [щ], обогатить словарный запас, развить мышление и воображение.
СКАЧАТЬ
Примерная
последовательность работы с комиксом
- Предварительно дайте ребенку возможность рассмотреть
картинки.
- Познакомьте ребенка с героями истории.
- Предложите ребенку, глядя на картинки, составить рассказ.
Желательно, чтобы ребенок использовал в рассказе имена героев.
- Попросите ребенка выполнить задания к рисункам. Если
ребенок будет испытывать затруднения, помогите ему. Поиграйте со словами вместе
с ребенком! Пусть он видит, что вам тоже интересно выполнять задания.
- Предложите ребенку самому придумать вопросы к рисункам.
Можно устроить конкурс вопросов и ответов: кто
придумает больше всех вопросов? Кто придумает самый необычный вопрос? Кто даст
самый остроумный ответ на вопрос?
- Прочитайте ребенку чистоговорку и попросите ее повторить.
Чистоговорку разучивают постепенно, сначала ее нужно проговаривать медленно,
вникая в ее смысл и стараясь запомнить последовательность звуков.
- Пусть ребенок попробует связать содержание чистоговорки с
событиями рассказанной истории.
- Предложите ребенку сочинить небольшое стихотворение или
чистоговорку про героев истории.
Внимание!
Не забывайте о том, что задача комикса – улучшить
произношение, «закрепить», а не «поставить» звуки. Если вы, слушая рассказ и
ответы ребенка, обнаружите дефекты в звукопроизношении – обратитесь к логопеду.
Источник: Гурин
Ю.В. Белочка и волчище. Веселые чистоговорки и логопедические игры: [Ч] [Щ]. –
С.-Пб., Дом «Литера», 2006
| 
