 Задачи:
Оборудование:
Ход занятия:
- Ты видел когда-нибудь настоящего, живого ежика?
- Этот ежик похож на того, которого ты видел?
- Чем похож?
- Чем отличается?
- Что делает этот ежик?
- Значит, как его можно назвать? (Грибник.)
- О чем бы ты спросил ежика?
- Какие грибы у ежика в корзинке?
- А как называются два красивых гриба с красными шляпками в белый горошек?
- Как ты думаешь, ежик положит их в свою корзинку?
- Какие съедобные грибы ты знаешь? А какие несъедобные? Как их еще называют? (Ядовитые.)
- Что можно приготовить из грибов?
- Посмотри внимательно и угадай, какие деревья растут в этом лесу?
- Как ты догадался?
- Зачем ежику палочка?
- Подбери слова-родственники. Назови по-другому:
суп с грибами — (грибной).
теплый летний дождик — (грибной),
тот, кто собирает грибы — (грибник)
- Назови детенышей:
у ежа — (ежата), у лошади - (жеребята),
у медведя — (медвежата), у коровы - (телята),
у зайца — (зайчата), у белки — (бельчата).
- Найди на картинке предметы, в названиях которых есть звук И. (Корзина, иголки, рябина, желуди, яблоки, грибы, листья.)
- Придумаем загадку про ежика.
- Назови цвета, которые художник использовал в этой картине.
- Какое это время года? Почему ты так думаешь?
- Что люди делают осенью (в саду, в огороде, в поле, в лесу)?
Загадки
Лежала между елками
Подушечка с иголками.
Тихонько лежала,
Потом вдруг побежала.
(Ежик)
В клубок свернется —
Взять не дается.
(Ежик)
Словно елка,
Весь в иголках.
(Ежик)
Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть — но нет сапожка,
Шляпка есть — нет головы.
(Гриб)
Что за гриб стоит на кочке
В бархатном платочке?
(Подосиновик)
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!
Это ... (Сыроежки)
Ни глаз, ни ушей,
А слепцов водит.
(Палка)
Поговорка. Бояться волков — быть без грибков
Литература: Гусарова
Н.Н. Беседы по картинке. Времена года .
| 
