<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>SchoolMasters</title>
		<link>http://virmary.ucoz.ru/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Sat, 22 Jun 2024 18:00:56 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://virmary.ucoz.ru/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Умная сказка &quot;Колобок&quot; для обучения дошкольников</title>
			<description>&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;img src=&quot;https://virmary.ucoz.ru/knigi01/kolobok/Kolobok_1.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(190, 197, 154); font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 13.3333px; text-align: justify; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Развиваем мышление, память и наблюдательность! Задания на развитие логики для детей 3-5 лет. Эта сказка содержит игровые задания, которые помогут развить наблюдательность ребенка, его умение запоминать, мыслить и анализировать. Задания расположены внизу каждой страницы, отдельно от текста сказки, поэтому они не будут мешать читать и перечитывать сказку. Ребенок воспримет их как игру и легко усвоит такие понятия, как цвет, размер, форма, качество, характеристика поведения и т. д.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(190, 197, 154); font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 13.3333px; text-align: justify; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(190, 197, 154); font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 13.3333px; text-align: justify; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;a href=&quot;https://virmary.ucoz.ru/load/umnaja_skazka_kolobok/11-1-0-365&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;ЧИТАТЬ&amp;nbsp; ЗДЕСЬ&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;img src=&quot;https://virmary.ucoz.ru/knigi01/kolobok/Kolobok_1.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(190, 197, 154); font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 13.3333px; text-align: justify; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Развиваем мышление, память и наблюдательность! Задания на развитие логики для детей 3-5 лет. Эта сказка содержит игровые задания, которые помогут развить наблюдательность ребенка, его умение запоминать, мыслить и анализировать. Задания расположены внизу каждой страницы, отдельно от текста сказки, поэтому они не будут мешать читать и перечитывать сказку. Ребенок воспримет их как игру и легко усвоит такие понятия, как цвет, размер, форма, качество, характеристика поведения и т. д.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(190, 197, 154); font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 13.3333px; text-align: justify; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(190, 197, 154); font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 13.3333px; text-align: justify; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;a href=&quot;https://virmary.ucoz.ru/load/umnaja_skazka_kolobok/11-1-0-365&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;ЧИТАТЬ&amp;nbsp; ЗДЕСЬ&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://virmary.ucoz.ru/news/umnaja_skazka_kolobok_dlja_obuchenija_doshkolnikov/2024-06-22-100</link>
			<dc:creator>nehelenast</dc:creator>
			<guid>https://virmary.ucoz.ru/news/umnaja_skazka_kolobok_dlja_obuchenija_doshkolnikov/2024-06-22-100</guid>
			<pubDate>Sat, 22 Jun 2024 18:00:56 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Умная сказка &quot;Три поросенка&quot; для обучения дошкольников</title>
			<description>&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;img src=&quot;https://virmary.ucoz.ru/knigi01/tri_porosenka.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;Развиваем мышление, память и наблюдательность! Задания на развитие логики для детей 3-5 лет. Эта сказка содержит игровые задания, которые помогут развить наблюдательность ребенка, его умение запоминать, мыслить и анализировать. Задания расположены внизу каждой страницы, отдельно от текста сказки, поэтому они не будут мешать читать и перечитывать сказку. Ребенок воспримет их как игру и легко усвоит такие понятия, как счет, размер, цвет, количество, качество, эмоциональное состояние и т.д.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;a href=&quot;https://virmary.ucoz.ru/load/umnaja_skazka_tri_porosenka/11-1-0-364&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;ЧИТАТЬ&amp;nbsp; здесь&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;img src=&quot;https://virmary.ucoz.ru/knigi01/tri_porosenka.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;Развиваем мышление, память и наблюдательность! Задания на развитие логики для детей 3-5 лет. Эта сказка содержит игровые задания, которые помогут развить наблюдательность ребенка, его умение запоминать, мыслить и анализировать. Задания расположены внизу каждой страницы, отдельно от текста сказки, поэтому они не будут мешать читать и перечитывать сказку. Ребенок воспримет их как игру и легко усвоит такие понятия, как счет, размер, цвет, количество, качество, эмоциональное состояние и т.д.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;a href=&quot;https://virmary.ucoz.ru/load/umnaja_skazka_tri_porosenka/11-1-0-364&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;ЧИТАТЬ&amp;nbsp; здесь&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://virmary.ucoz.ru/news/umnaja_skazka_tri_porosenka_dlja_obuchenija_doshkolnikov/2024-06-18-99</link>
			<dc:creator>nehelenast</dc:creator>
			<guid>https://virmary.ucoz.ru/news/umnaja_skazka_tri_porosenka_dlja_obuchenija_doshkolnikov/2024-06-18-99</guid>
			<pubDate>Mon, 17 Jun 2024 21:17:31 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>НОВОЕ в разделе ЛОГОПЕДИЯ</title>
			<description>&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;img src=&quot;http://virmary.ucoz.ru/oblozhki001/91033.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;img src=&quot;http://virmary.ucoz.ru/oblozhki001/91032.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/volkova_l_s_seliverstov_v_i_red_khrestomatija_po_logopedii_izvlechenija_i_teksty_tom_1/39-1-0-362&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;Волкова Л.С., Селиверстов В.И. (ред.). Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты). Том 1&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/volkova_l_s_seliverstov_v_i_red_khrestomatija_po_logopedii_izvlechenija_i_teksty_tom_2/39-1-0-363&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;Волкова Л.С., Селиверстов В.И. (ред.). Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты). Том&amp;nbsp;&lt;/a&gt;2&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;img src=&quot;http://virmary.ucoz.ru/oblozhki001/91033.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;img src=&quot;http://virmary.ucoz.ru/oblozhki001/91032.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/volkova_l_s_seliverstov_v_i_red_khrestomatija_po_logopedii_izvlechenija_i_teksty_tom_1/39-1-0-362&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;Волкова Л.С., Селиверстов В.И. (ред.). Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты). Том 1&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/volkova_l_s_seliverstov_v_i_red_khrestomatija_po_logopedii_izvlechenija_i_teksty_tom_2/39-1-0-363&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;Волкова Л.С., Селиверстов В.И. (ред.). Хрестоматия по логопедии (извлечения и тексты). Том&amp;nbsp;&lt;/a&gt;2&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://virmary.ucoz.ru/news/novoe_v_razdele_logopedija/2022-07-17-98</link>
			<dc:creator>nehelenast</dc:creator>
			<guid>https://virmary.ucoz.ru/news/novoe_v_razdele_logopedija/2022-07-17-98</guid>
			<pubDate>Sun, 17 Jul 2022 10:05:11 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Новые книги для детей</title>
			<description>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://virmary.ucoz.ru/oblozhki001/20.12.2020-06.jpg&quot; alt=&quot;&quot; height=&quot;350px&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;img src=&quot;http://virmary.ucoz.ru/oblozhki001/20.12.2020-06a.jpg&quot; alt=&quot;&quot; height=&quot;350px&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/janushko_e_chto_to_budet_knizhka_vostorga_i_udivlenija/11-1-0-352&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;&amp;nbsp;Перейти&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/ushakova_o_s_mishka_i_myshka_razvitie_rechi/11-1-0-353&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;Перейти&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;img src=&quot;http://virmary.ucoz.ru/oblozhki001/20.12.2020-06b.jpg&quot; alt=&quot;&quot; height=&quot;350px&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;img src=&quot;https://virmary.ucoz.ru/oblozhki001/20.12.2020-06v.jpg&quot; alt=&quot;&quot; height=&quot;350px&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/kulikovskaja_t_a_vorobyshek_kak_medvezhonok_uznal_novye_slova_obogashhenie_slovarja/11-1-0-354&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;Перейти&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Перейти&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>..</content:encoded>
			<link>https://virmary.ucoz.ru/news/novye_knigi_dlja_detej/2020-12-20-97</link>
			<dc:creator>nehelenast</dc:creator>
			<guid>https://virmary.ucoz.ru/news/novye_knigi_dlja_detej/2020-12-20-97</guid>
			<pubDate>Sun, 20 Dec 2020 10:10:40 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Дидактические игры &quot;Логопедическое лото.&quot;</title>
			<description>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 255, 255); font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; text-align: start; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/logopedicheskoe_loto_uchim_zvuki_l_l/11-1-0-351&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;Логопедическое лото. Учим звуки Л-ЛЬ&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;.&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>.</content:encoded>
			<link>https://virmary.ucoz.ru/news/didakticheskie_igry_logopedicheskoe_loto/2020-11-22-96</link>
			<dc:creator>nehelenast</dc:creator>
			<guid>https://virmary.ucoz.ru/news/didakticheskie_igry_logopedicheskoe_loto/2020-11-22-96</guid>
			<pubDate>Sun, 22 Nov 2020 15:56:09 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Авторская методика обучения чтению &quot;Читаем по слогам&quot; Сущевской С.А.</title>
			<description>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.6667px;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://virmary.ucoz.ru/knigiVkartin01/Takoy-syakoy_20.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.6667px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: start;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/didakticheskaja_igra_oj_chto_ehto/11-1-0-347&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot; style=&quot;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Дидактическая игра &quot;Ой, что это?&quot;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/didakticheskaja_igra_oj_kto_ehto/11-1-0-348&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;b&gt;Дидактическая игра &quot;Ой, кто это?&quot;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/didakticheskaja_igra_chto_ja_sdelal/11-1-0-350&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;b&gt;Дидактическая игра &quot;Что я сделал?&quot;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/didakticheskaja_igra_takoj_sjakoj/11-1-0-349&quot; style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;b&gt;Дидактическая игра &quot;Такой-сякой&quot;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 255, 255); font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; text-align: start; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 255, 255); font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; text-align: start; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.6667px;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://virmary.ucoz.ru/knigiVkartin01/Takoy-syakoy_20.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.6667px;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 255, 255); font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; text-align: start; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/didakticheskaja_igra_oj_chto_ehto/11-1-0-347&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;Дидактическая игра &quot;Ой, что это?&quot;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/didakticheskaja_igra_oj_kto_ehto/11-1-0-348&quot; style=&quot;text-decoration-line: none; color: rgb(154, 192, 0); font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; text-align: left; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;Дидактическая игра &quot;Ой, кто это?&quot;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/didakticheskaja_igra_chto_ja_sdelal/11-1-0-350&quot; style=&quot;text-decoration-line: none; color: rgb(154, 192, 0); font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; text-align: left; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;Дидактическая игра &quot;Что я сделал?&quot;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/didakticheskaja_igra_takoj_sjakoj/11-1-0-349&quot; style=&quot;text-decoration-line: none; color: rgb(154, 192, 0); font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; text-align: left; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;Дидактическая игра &quot;Такой-сякой&quot;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 255, 255); font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; text-align: start; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(255, 255, 255); font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 13px; font-weight: 700; text-align: start; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://virmary.ucoz.ru/news/avtorskaja_metodika_obuchenija_chteniju_chitaem_po_slogam_sushhevskoj_s_a/2020-11-22-95</link>
			<dc:creator>nehelenast</dc:creator>
			<guid>https://virmary.ucoz.ru/news/avtorskaja_metodika_obuchenija_chteniju_chitaem_po_slogam_sushhevskoj_s_a/2020-11-22-95</guid>
			<pubDate>Sun, 22 Nov 2020 10:08:33 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Как дети начинают говорить?</title>
			<description>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;img src=&quot;https://virmary.ucoz.ru/kartinki2020/13.02.2020-01a.jpg&quot; alt=&quot;&quot; style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Н&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;е совсем верно утверждение, что взрослые «учат» ребёнка языку. Скорее, ребёнок с каждым днём открывает для себя язык взрослых, создавая свою собственную языковую систему и строя речь в соответствии с ней.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/kak_deti_nachinajut_govorit/7-1-0-345&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;ЧИТАТЬ ЗДЕСЬ&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>&amp;nbsp;&lt;img src=&quot;https://virmary.ucoz.ru/kartinki2020/13.02.2020-01a.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Н&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;е совсем верно утверждение, что взрослые «учат» ребёнка языку. Скорее, ребёнок с каждым днём открывает для себя язык взрослых, создавая свою собственную языковую систему и строя речь в соответствии с ней.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;font-size: 13.3333px; text-align: center;&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/kak_deti_nachinajut_govorit/7-1-0-345&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;ЧИТАТЬ ЗДЕСЬ&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://virmary.ucoz.ru/news/kak_deti_nachinajut_govorit/2020-02-13-94</link>
			<dc:creator>nehelenast</dc:creator>
			<guid>https://virmary.ucoz.ru/news/kak_deti_nachinajut_govorit/2020-02-13-94</guid>
			<pubDate>Thu, 13 Feb 2020 12:13:54 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>НОВОЕ в разделе ЛОГОПЕДИЯ</title>
			<description>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.6667px;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://virmary.ucoz.ru/kartinki2013/000.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;260px&quot; height=&quot;350px&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/disgrafija/chistjakova_o_v_ispravljaem_disgrafiju_500_upr_dlja_uchashhikhsja_1_4_klassov/58-1-0-344&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;Читать здесь&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10.6667px;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://virmary.ucoz.ru/kartinki2013/000.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;260px&quot; height=&quot;350px&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/disgrafija/chistjakova_o_v_ispravljaem_disgrafiju_500_upr_dlja_uchashhikhsja_1_4_klassov/58-1-0-344&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;Читать здесь&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://virmary.ucoz.ru/news/novoe_v_razdele_logopedija/2019-12-08-93</link>
			<dc:creator>nehelenast</dc:creator>
			<guid>https://virmary.ucoz.ru/news/novoe_v_razdele_logopedija/2019-12-08-93</guid>
			<pubDate>Sun, 08 Dec 2019 08:23:30 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>НОВОЕ в разделе ЛОГОПЕДИЯ</title>
			<description>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;color: rgb(190, 197, 154); font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 13.3333px; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://virmary.ucoz.ru/kartinki2017/motor-alalija01.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Моторная алалия&lt;/b&gt;&amp;nbsp;— это системное недоразвитие экспрессивной речи (активное устное высказывание) центрального органического характера, вызванное поражением речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития речи. Это нарушение обусловлено несформированностью языковых операций процесса порождения речевых высказываний при относительной сохранности смысловых и сенсомоторных операций.&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; Добавлены новые материалы по вопросам ранней диагностики и коррекции моторной алалии&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;table style=&quot;border-collapse:collapse;width:100%;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/publ/rech/motornaja_alalija_prichiny_vyzyvajushhie_narushenie_formirovanija_rechi/67-1-0-479&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;для педагогов&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/index/motornaja_alalija/0-301&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;для родителей&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(190, 197, 154); font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 13.3333px; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;color: rgb(190, 197, 154); font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 13.3333px; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://virmary.ucoz.ru/kartinki2017/motor-alalija01.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Моторная алалия&lt;/b&gt;&amp;nbsp;— это системное недоразвитие экспрессивной речи (активное устное высказывание) центрального органического характера, вызванное поражением речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития речи. Это нарушение обусловлено несформированностью языковых операций процесса порождения речевых высказываний при относительной сохранности смысловых и сенсомоторных операций.&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; Добавлены новые материалы по вопросам ранней диагностики и коррекции моторной алалии&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;table style=&quot;border-collapse:collapse;width:100%;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/publ/rech/motornaja_alalija_prichiny_vyzyvajushhie_narushenie_formirovanija_rechi/67-1-0-479&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;для педагогов&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/index/motornaja_alalija/0-301&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;для родителей&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(190, 197, 154); font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 13.3333px; background-color: rgb(32, 35, 24);&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://virmary.ucoz.ru/news/novoe_v_razdele_logopedija/2017-11-02-92</link>
			<dc:creator>nehelenast</dc:creator>
			<guid>https://virmary.ucoz.ru/news/novoe_v_razdele_logopedija/2017-11-02-92</guid>
			<pubDate>Thu, 02 Nov 2017 09:38:56 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Новое в БИБЛИОТЕКЕ</title>
			<description>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://virmary.ucoz.ru/oblozhki001/uchimsjastavitznakiprepin01.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-style: italic; font-size: 10pt;&quot;&gt;Цель данного пособия - систематизировать полученные на уроке знания, повторить правила, закрепить постановку знаков препинания в конце предложения, при использовании однородных членов и обращений, в сложном предложении и в прямой речи. При выполнении школьниками большого количества тренировочных упражнений навык грамотного письма вырабатывается у них автоматически.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-style: italic; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-style: italic; font-size: 12pt; color: rgb(50, 205, 50);&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/chugunova_s_m_uchimsja_stavit_znaki_prepinanija_dlja_nachalnoj_shkoly/11-1-0-332&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;СКАЧАТЬ&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://virmary.ucoz.ru/oblozhki001/uchimsjastavitznakiprepin01.jpg&quot; alt=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-style: italic; font-size: 10pt;&quot;&gt;Цель данного пособия - систематизировать полученные на уроке знания, повторить правила, закрепить постановку знаков препинания в конце предложения, при использовании однородных членов и обращений, в сложном предложении и в прямой речи. При выполнении школьниками большого количества тренировочных упражнений навык грамотного письма вырабатывается у них автоматически.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-style: italic; font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; font-style: italic; font-size: 12pt; color: rgb(50, 205, 50);&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virmary.ucoz.ru/load/chugunova_s_m_uchimsja_stavit_znaki_prepinanija_dlja_nachalnoj_shkoly/11-1-0-332&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;перейти&quot;&gt;СКАЧАТЬ&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://virmary.ucoz.ru/news/novoe_v_biblioteke/2016-05-17-91</link>
			<dc:creator>nehelenast</dc:creator>
			<guid>https://virmary.ucoz.ru/news/novoe_v_biblioteke/2016-05-17-91</guid>
			<pubDate>Tue, 17 May 2016 17:19:41 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>