Год выдання: 2007

Серыя: Бібліятэка настаўніка

Выдавецтва: Аверсэв

Колькасць старонак: 100

Фармат: PDF

Памер: 1,02 мб

      У кнізе ідзе размова аб павышэнні эфектыўнасці выкладання беларускай мовы і літаратуры шляхам творчага выкарыстання разнастайных рацыянальных прыёмаў на сучасным уроку ў агульнаадукацыйнай установе, якія прыводзяць да гарантаванага дасягнення педагагічных мэт. Настаўнік-філолаг мае мажлівасць пазнаёміцца з асаблівасцямі канструявання і арганізацыяй правядзення нетрадыцыйных заняткаў па форме, з фарміраваннем у школьнікаў матывацыі да навучання, выкарыстаннем асобасна-арыентаванага навучання і інфармацыйна-камп’ютэрных тэхналогій.

  Дапаможнік рэкамендуецца настаўнікам, студэнтам філалагічных факультэтаў ВНУ і ўсім, хто цікавіцца тэхналогіямі сучаснага ўрока.

   Спампаваць virmary.ucoz.ru  (1,02мб, PDF)

                       virmary.ucoz.ru  (868 кб, DOC)

З  М  Е  С  Т

Уступ

Раздзел 1.  Фарміраванне ў школьнікаў матывацыі да навучання на ўроках беларускай мовы і літаратуры

Раздзел 2. Нетрадыцыйныя формы ўрокаў

    2.1. Урок-казка па тэме "Даданыя члены сказа: дапаўненне, азначэнне, акалічнасць” у 5-ым класе з прымяненнем тэхналогіі блокавай падачы новага матэрыялу 

    2.2. Урок – КВіЗ (Клуб вясёлых і знаходлівых) па тэме "Фразеалагізмы” ў 5-ым класе. Абагульняльныя заняткі 

    2.3. Урок-конкурс "У паэтычным садзе Максіма Багдановіча” ў 10-ым класе. Заключныя заняткі 

    2.4. Напісанне рэцэнзіі на кінафільм (спектакль) паводле мастацкіх твораў, вывучаных на ўроках літаратуры

Раздзел 3. Выкарыстанне асобасна-арыентаваных тэхналогій 

    3.1. Тэхналогія калектыўнага асэнсавання. Абмеркаванне аповесці Уладзіміра Караткевіча "Ладдзя Роспачы” ў 9-ым класе. Урок пазакласнага чытання

    3.2. Тэхналогія педагагічных майстэрняў (французская). Майстэрня па аповесці Уладзіміра Караткевіча "Сівая легенда” ў 9-ым класе. Урок пазакласнага чытання 

    3.3. Асаблівасці канструявання і рэалізацыі заняткаў па модульнай тэхналогіі: 

          Урок па тэме "Біяграфія Янкі Брыля” ў 11-ым класе

          Урок па тэме "Бяззлучнікавыя складаныя сказы” ў 9-ым класе

    3.4. Тэхналогія дзелавой гульні.

    3.5. Тэхналогія праектнага навучання. Абарона любімай кнігі ў 6-8-ых класах. Урок пазакласнага чытання

Раздзел 4. Інфармацыйна-камп’ютэрныя тэхналогіі

    4.1. Дыстанцыйнае навучанне. Біяграфія Васіля Быкава з выкарыстаннем Інтэрнэту ў 11-ым класе 

    4.2. Дыдактычныя мадэлі правядзення заняткаў з прымяненнем мультымедыа сродкаў. Урок-прэзентацыя па тэме "Тыпы аднасастаўных сказаў” у 8-ым класе.

    4.3. Праграмаваны кантроль на ўроках літаратуры:

        4.3.1. Рэкамендацыі да правядзення ўрока-заліку па жыццёвым і творчым шляху Янкі Купалы ў 10-ым класе з прымяненнем камп’ютэра 

        4.3.2. Рэкамендацыі да правядзення ўрока-заліку паводле трылогіі Якуба  Коласа "На ростанях” у 10-ым класе з выкарыстаннем камп’ютэра