Понедельник, 23.12.2024, 12:12Приветствую Вас Гость | RSS
SchoolMasters
Форма входа
Поиск
Меню сайта
Категории
Книги для педагогов и родителей [45]
Книги для детей [121]
Статьи для педагогов и родителей [5]
Календарь
.
Осталось...
Опросы
Вам пригодился мой сайт?
Всего ответов: 118
Статистика

Онлайн всего: 7
Гостей: 7
Пользователей: 0
Партнер
OZ.by - не только книжный магазин
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • web.A.net
  • Библиотека


    Главная » Файлы » Обучение и воспитание детей » Книги для педагогов и родителей

    Почему нельзя переучивать леворуких детей?
    [ ] 09.10.2010, 15:14

    levorukost04

    Обычно в младшем дошкольном возрасте родители и воспитатели редко обращают внимание на то, какая рука у ребенка ведущая. Начинают замечать это, когда ребенок начинает больше рисовать, учится писать, более активно действует одной из рук - обычно в 4-5 лет.

    Быстро замечают леворуких деток в семьях, с так называемой, наследственной леворукостью. И чаще всего, именно в этих семьях стараются переучить ребенка еще до школы.
    Чем руководствуются в этом случае родители? Скорее всего, хотят оградить ребенка от тех трудностей, с которыми сами столкнулись в школе.
    Бывает и так, что о леворукости ребенка не знают ни учитель, ни родители. И долго бьются, не понимая, почему ребенок никак не может научится писать правильно, красиво и без ошибок, пока не догадаются посоветоваться со специалистами.
    То о чем мы хотим вас предупредить - это риск нарушения психического здоровья детей из-за дискомфорта, связанного с давлением учителей и родителей.
    Специалисты считают, что переученные леворукие дети склонны к различным неврозам, об особенностях которых мы и хотим рассказать.


    1. Астенический невроз
    Повышенная утомляемость, быстрая истощаемость нервной системы, резкое снижение работоспособности. Фактически дети могут активно работать только на первых двух уроках, а затем пробудить их внимание достаточно сложно: зато возникает или усиливается двигательная расторможенность.
    Домашнее приготовление уроков обысно затягивается, а результаты, чаще всего, неудовлетворительные. С особенным трудом выполняются письменные задания: почерк неустойчивый, буквы различной величины, разного наклона, не соблюдается строка, много дополнительных штрихов и исправлений. А повторное переписывание только ухудшает результаты и на это стоит обратить особое внимание.
    У мальчиков и девочек этот невроз может проявляться по разному. Для мальчиков больше свойственны расторможенность, неусидчивость и двигательное беспокойство. А для девочек более характерны пониженный фон настроения, вялость и плаксивость.

    2. Школьные страхи
    Нередки у леворуких детей страхи перед неудачами или письменными работами. Дети считают такие страхи обыкновенными и не стремятся их преодолеть.
    Специалисты упоминают даже ночные кошмары, связанные с переучиванием: детям снится, что их душат тетрадки и также они боятся снов, в которых в преувеличенном виде повторяются дневные неприятности. Утром они втают вялыми и капризными...

    3. Невроз навязчивых состояний
    Если родители заставляют детей выполнять все действия правой рукой, дети могут слушаться и стараться, однако обычно им это плохо удается. Родители видят в этом непослушание, каприз, упрямство и наказывают.
    А если и учитель требует от ребенка писать правой рукой и снижает оценки за качество письма и медлительность, у ребенка появляется тревожное ожидание неудачи, а в дальнейшем навязчивые мысли о своей неполносценности.

    4. Невротический энурез
    В большинстве случае отмечается только ночной энурез, однако это может случится и днем. Энурез, как правило, вызывает чувство вины, страх, неизбежность наказания. Так ко всем проблемам, связанным с переучиваением и школьными неудачами, прибавляются еще и эти неприятности.
    Работоспособность ребенка еще больше снижается, он не может сосредоточиться - образуется тот порочный круг, разорвать который могут только взрослые - следуя рекомендациям психолога и врача.

    5. Невротическое заикание
    Этот недуг может появиться у переученных леворуких детей - оно усиливается после напряженного выполнения письменных заданий правой рукой. Этот факт заметили специалисты при сравнении речи детей, записанной на магнитофон до и после выполнения соответствующих заданий.
    Особенно заметно заикание в школе, в привычной домашней обстановке оно обычно слабеет. Заикание может сочетаться со страхами, энурезом и тиками.

    6. Невротические тики
    К ним относятся: мигание, облизывание губ, наморщивание лба, подергивание носа. Эти действия редко вызывают беспокойство родителей, а педагог может принимать их за кривляние или дурачество.
    Следует помнить, что сам ребенок не контролирует эти движения - они непроизвольны. Насмешки и передразнивания одноклассников, раздраженное одергивание учителя, замечания родителей осложняют эту ситуацию - навязчивые движения закрепляются, а ребенок начинает стесняться сам себя.

    7. Истерический невроз
    Случаи истерических неврозов известны, хотя, к счастью, очень редки, в младшем школьном возрасте. Реакции также возникают в результате насильственного переучивания.
    Истерический невроз может дать о себе знать в форме истерической слепоты: дети жалуются, что не видят тетрадей или не могут найти школу.
    Перед уходом в школу или перед контрольной может возникать рвота, возможны и психомоторные припадки: дети с громким плачем падают навзничь и беспорядочно колотят по полу руками и ногами.

       Публикуется по материалам happywoman.com.ua


    Категория: Книги для педагогов и родителей | Добавил: Nehlest | Теги: леворукий ребенок
    Просмотров: 891 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 5.0/1 |
    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]