 Год: 2000
Формат: doc
Размер: 1,1мб
В настоящем пособии по развитию познавательных способностей детей в возрасте от четырех до шести лет представлены задания, обучающие детей вычленять, называть, сравнивать и группировать многочисленные предметы по разным основаниям, что способствует переходу от наглядного к абстрактному мышлению, развитию познавательной активности.
Скачать depositfiles.com virmary.ucoz.ru Содержание:
От редактора русского перевода
Предисловие
Развитие познавательных способностей
Формирование основ логического мышления
1. Классификация
2. Сериация
3. Понятие о сохранении
Задачи и содержание работы
Методический подход
Содержание раздела «Цвет и форма»
Структура занятий
Виды используемых игр
Материал
Организация
I. Цвет
Методика
Знакомство с красным - желтым - синим цветами
Знакомство с зеленым цветом и его оттенками: светло-зеленым и темно-зеленым
Знакомство с белым-серым - черным цветами
Знакомство с оранжевым и коричневым цветами
Повторение пройденного материала
II. Форма
Структура, виды игр, материал, организация
Методика
Знакомство с признаками: большой - маленький
Знакомство с признаками: длинный - короткий
Знакомство с признаками: толстый- тонкий
Знакомство с кругом
Знакомство с треугольником
Знакомство с прямоугольником и квадратом
Повторение пройденного материала
Подготовка к усвоению числа
Виды используемых игр
Материал
Организация
Формирование действий по составлению ряда
Методика
Формирование действий по сравнению количества
Методика
Формирование представления о сохранении количества
Методика
Повторение пройденного материала
Составление ряда
Сравнение количества
Сохранение количества
Литература, изданная в СССР по данной проблеме
| 
